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2017年分類考試將成為高職錄取主渠道

发布时间:2019-11-09 07:12:22 编辑:笔名

2017年分类考试将成为高职录取主渠道

2014年09月05日 14:25 来源:人民

人民9月4日北京电( 申宁) 2015年,通过分类考试录取的考生占高职院校招生总数的一半左右,到2017年成为主渠道 教育部部长助理林蕙青在今天上午举行的国新办发布会上表示,加快推进高等职业院校的分类考试是这次改革的一个重大举措

在今天上午中国政府公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确规定,加快推进高职院校分类考试高职院校考试招生与普通高校相对分开,实行 文化素质+职业技能 评价方式中职学校毕业生报考高职院校,参加文化基础与职业技能相结合的测试普通高中毕业生报考高职院校,参加职业适应性测试,文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价学生也可参加统一高考进入高职院校2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年成为主渠道

林蕙青说,职业教育是面向人人、面向社会的教育,担负着培养多样化的人才、传承技术技能、促进就业创业的职责目前,我国高等教育的规模已经位居世界第一,高等教育的毛入学率达到了34.5%,全国共有近2500所高等学校,其中高职院校1300所在这样的背景下,将高职院校的考试招生与普通高校相对分开,既有利于适应高职院校的办学定位,选拔和培养技术技能型人才,同时也有利于一部分学生尽早地选择适合自己的教育,减轻高考的备考负担

林蕙青表示,关于这项改革,近些年已经有一些省市开展了改革试点,在试点基础上要加大改革的推进力度具体的改革举措有几个方面:第一,高职院校的考试招生在考试方式、内容、时间上与普通本科院校相对分开,实行 文化素质+职业技能 的考试评价方式考生如果参加了分类考试,并且已经被确定录取之后,确实可以不参加高考第二,我明确了普通高中毕业生和中职院校毕业生参加考试的方式中职院校毕业生报考高职,参加由省(市)或者学校组织的文化基础与职业技能相结合的测试,普通高中毕业生报考高职院校参加职业适应性测试,文化素质部分的考察就使用其高中学业考试的成绩,参考综合素质评价第三,考虑到考生的心理和一些需求,我们继续保留考生通过参加普通高考进入高职院校的通道2015年,通过分类考试录取的考生占高职院校招生总数的一半左右,到2017年成为主渠道

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